BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE.
Equipo:
WENDY XOCHIPA PÉREZ
SANDRA SANCHEZ MENDOZA
MIRIAM ZENTENO LOPEZ
LIZETH HERNADEZ MELLADO
lunes, 10 de junio de 2013
CONCLUSIÓN
El abordar el enfoque de las teorías implícitas nos permite conocer que los maestros tiene diferentes conceptos de las formas de enseñar, para adecuar las estrategias que creamos sean las mas convenientes a nuestra practica educativa.
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